তাদরীবুল মুআল্লিমীন (হার্ডকভার)
শিক্ষকের জীবন দেখে শিক্ষার্থীর জীবন বদলায়শিক্ষকদের জীবনচিত্র দেখে শিক্ষার্থীদের জীবন অবশ্যই বদলায়। কেননা সাধারণত শিশুরা তাদের উসতাযদেরকে ভালোবাসে। আর নিয়ম হলো, যে যাকে ভালোবাসে, সে তার বিষয়গুলোকে নিজের ভেতরে নিয়ে আসার চেষ্টা করে। যদি শিক্ষকদের মাঝে আদর্শ গুণাবলির সমাহার থাকে তাহলে সেগুলো শিক্ষার্থীদের জীবনেও প্রবেশ করবে। আল্লাহ না করুন, যদি তাদের মাঝে সৎ গুণাবলির অনুপস্থিতি থাকে তাহলে শিক্ষার্থীদের জীবনে সেগুলোর অনুপস্থিতির প্রবল শংকা রয়েছে।উপস্থিতির মাণদণ্ড কিভাবে নিরুপিত হয়?উপস্থিতি সম্পর্কে একটা ঘটনা মনে পড়লো। সম্মানিত উসতায হযরত মাওলানা জামশেদ সাহেব রহ. দুপুরে বিশ্রামের হাজিরা নিতেন। একদিন মাওলানা হাজিরা নেওয়ার উদ্দেশ্যে এক ছাত্রকে পাঠালেন। সেই ছাত্র তাকে গিয়ে জানাল যে, আমি অনুপস্থিত। অথচ আমি তখন বিছানায় শোয়া ছিলাম। এরপরও সে আমাকে অনুপস্থিত বানিয়ে দিল। বলল, তিনি অনুপস্থিত। আমি নাকচ করে বললাম, 'নাতো, আমি তখন হাজির ছিলাম। সে যখন আমার খোঁজ নিতে এসেছিল, তখন আমি তাকে দেখছিলাম।'সম্মানিত উসতায মাওলানা জামশেদ রহ. তখন বললেন, 'তখন আপনি কী করছিলেন?' আমি বললাম, 'আমি তখন ছাদের দিকে তাকিয়ে ছিলাম।' হযরত তখন বললেন, 'তাহলে ধরে নিতে হবে, আপনি তখন বিছানায় ছিলেন না। ছাদে ছিলেন। আপনাকে তখুনি উপস্থিত ধরা হতো, যদি আপনি বিছানায় চোখ মুদে থাকতেন। কারণ, এটি হলো শয়নের হাজিরি। আর যে ব্যক্তি যেদিকে তাকিয়ে থাকে, কেমনযেন সে ওইখানেই থাকে।' এরপর বললেন, 'যাও। শাস্তি হিসেবে ক্লাসে দাঁড়িয়ে থাকবে।'
An Najahah Shop
Category List
All products
শিক্ষকের জীবন দেখে শিক্ষার্থীর জীবন বদলায়
শিক্ষকদের জীবনচিত্র দেখে শিক্ষার্থীদের জীবন অবশ্যই বদলায়। কেননা সাধারণত শিশুরা তাদের উসতাযদেরকে ভালোবাসে। আর নিয়ম হলো, যে যাকে ভালোবাসে, সে তার বিষয়গুলোকে নিজের ভেতরে নিয়ে আসার চেষ্টা করে। যদি শিক্ষকদের মাঝে আদর্শ গুণাবলির সমাহার থাকে তাহলে সেগুলো শিক্ষার্থীদের জীবনেও প্রবেশ করবে। আল্লাহ না করুন, যদি তাদের মাঝে সৎ গুণাবলির অনুপস্থিতি থাকে তাহলে শিক্ষার্থীদের জীবনে সেগুলোর অনুপস্থিতির প্রবল শংকা রয়েছে।
উপস্থিতির মাণদণ্ড কিভাবে নিরুপিত হয়?
উপস্থিতি সম্পর্কে একটা ঘটনা মনে পড়লো। সম্মানিত উসতায হযরত মাওলানা জামশেদ সাহেব রহ. দুপুরে বিশ্রামের হাজিরা নিতেন। একদিন মাওলানা হাজিরা নেওয়ার উদ্দেশ্যে এক ছাত্রকে পাঠালেন। সেই ছাত্র তাকে গিয়ে জানাল যে, আমি অনুপস্থিত। অথচ আমি তখন বিছানায় শোয়া ছিলাম। এরপরও সে আমাকে অনুপস্থিত বানিয়ে দিল। বলল, তিনি অনুপস্থিত। আমি নাকচ করে বললাম, 'নাতো, আমি তখন হাজির ছিলাম। সে যখন আমার খোঁজ নিতে এসেছিল, তখন আমি তাকে দেখছিলাম।'
সম্মানিত উসতায মাওলানা জামশেদ রহ. তখন বললেন, 'তখন আপনি কী করছিলেন?' আমি বললাম, 'আমি তখন ছাদের দিকে তাকিয়ে ছিলাম।' হযরত তখন বললেন, 'তাহলে ধরে নিতে হবে, আপনি তখন বিছানায় ছিলেন না। ছাদে ছিলেন। আপনাকে তখুনি উপস্থিত ধরা হতো, যদি আপনি বিছানায় চোখ মুদে থাকতেন। কারণ, এটি হলো শয়নের হাজিরি। আর যে ব্যক্তি যেদিকে তাকিয়ে থাকে, কেমনযেন সে ওইখানেই থাকে।' এরপর বললেন, 'যাও। শাস্তি হিসেবে ক্লাসে দাঁড়িয়ে থাকবে।'
শিক্ষকদের জীবনচিত্র দেখে শিক্ষার্থীদের জীবন অবশ্যই বদলায়। কেননা সাধারণত শিশুরা তাদের উসতাযদেরকে ভালোবাসে। আর নিয়ম হলো, যে যাকে ভালোবাসে, সে তার বিষয়গুলোকে নিজের ভেতরে নিয়ে আসার চেষ্টা করে। যদি শিক্ষকদের মাঝে আদর্শ গুণাবলির সমাহার থাকে তাহলে সেগুলো শিক্ষার্থীদের জীবনেও প্রবেশ করবে। আল্লাহ না করুন, যদি তাদের মাঝে সৎ গুণাবলির অনুপস্থিতি থাকে তাহলে শিক্ষার্থীদের জীবনে সেগুলোর অনুপস্থিতির প্রবল শংকা রয়েছে।
উপস্থিতির মাণদণ্ড কিভাবে নিরুপিত হয়?
উপস্থিতি সম্পর্কে একটা ঘটনা মনে পড়লো। সম্মানিত উসতায হযরত মাওলানা জামশেদ সাহেব রহ. দুপুরে বিশ্রামের হাজিরা নিতেন। একদিন মাওলানা হাজিরা নেওয়ার উদ্দেশ্যে এক ছাত্রকে পাঠালেন। সেই ছাত্র তাকে গিয়ে জানাল যে, আমি অনুপস্থিত। অথচ আমি তখন বিছানায় শোয়া ছিলাম। এরপরও সে আমাকে অনুপস্থিত বানিয়ে দিল। বলল, তিনি অনুপস্থিত। আমি নাকচ করে বললাম, 'নাতো, আমি তখন হাজির ছিলাম। সে যখন আমার খোঁজ নিতে এসেছিল, তখন আমি তাকে দেখছিলাম।'
সম্মানিত উসতায মাওলানা জামশেদ রহ. তখন বললেন, 'তখন আপনি কী করছিলেন?' আমি বললাম, 'আমি তখন ছাদের দিকে তাকিয়ে ছিলাম।' হযরত তখন বললেন, 'তাহলে ধরে নিতে হবে, আপনি তখন বিছানায় ছিলেন না। ছাদে ছিলেন। আপনাকে তখুনি উপস্থিত ধরা হতো, যদি আপনি বিছানায় চোখ মুদে থাকতেন। কারণ, এটি হলো শয়নের হাজিরি। আর যে ব্যক্তি যেদিকে তাকিয়ে থাকে, কেমনযেন সে ওইখানেই থাকে।' এরপর বললেন, 'যাও। শাস্তি হিসেবে ক্লাসে দাঁড়িয়ে থাকবে।'
তাদরীবুল মুআল্লিমীন (হার্ডকভার)
140 BDT280 BDTSave 140 BDT
শিক্ষকের জীবন দেখে শিক্ষার্থীর জীবন বদলায়
শিক্ষকদের জীবনচিত্র দেখে শিক্ষার্থীদের জীবন অবশ্যই বদলায়। কেননা সাধারণত শিশুরা তাদের উসতাযদেরকে ভালোবাসে। আর নিয়ম হলো, যে যাকে ভালোবাসে, সে তার বিষয়গুলোকে নিজের ভেতরে নিয়ে আসার চেষ্টা করে। যদি শিক্ষকদের মাঝে আদর্শ গুণাবলির সমাহার থাকে তাহলে সেগুলো শিক্ষার্থীদের জীবনেও প্রবেশ করবে। আল্লাহ না করুন, যদি তাদের মাঝে সৎ গুণাবলির অনুপস্থিতি থাকে তাহলে শিক্ষার্থীদের জীবনে সেগুলোর অনুপস্থিতির প্রবল শংকা রয়েছে।
উপস্থিতির মাণদণ্ড কিভাবে নিরুপিত হয়?
উপস্থিতি সম্পর্কে একটা ঘটনা মনে পড়লো। সম্মানিত উসতায হযরত মাওলানা জামশেদ সাহেব রহ. দুপুরে বিশ্রামের হাজিরা নিতেন। একদিন মাওলানা হাজিরা নেওয়ার উদ্দেশ্যে এক ছাত্রকে পাঠালেন। সেই ছাত্র তাকে গিয়ে জানাল যে, আমি অনুপস্থিত। অথচ আমি তখন বিছানায় শোয়া ছিলাম। এরপরও সে আমাকে অনুপস্থিত বানিয়ে দিল। বলল, তিনি অনুপস্থিত। আমি নাকচ করে বললাম, 'নাতো, আমি তখন হাজির ছিলাম। সে যখন আমার খোঁজ নিতে এসেছিল, তখন আমি তাকে দেখছিলাম।'
সম্মানিত উসতায মাওলানা জামশেদ রহ. তখন বললেন, 'তখন আপনি কী করছিলেন?' আমি বললাম, 'আমি তখন ছাদের দিকে তাকিয়ে ছিলাম।' হযরত তখন বললেন, 'তাহলে ধরে নিতে হবে, আপনি তখন বিছানায় ছিলেন না। ছাদে ছিলেন। আপনাকে তখুনি উপস্থিত ধরা হতো, যদি আপনি বিছানায় চোখ মুদে থাকতেন। কারণ, এটি হলো শয়নের হাজিরি। আর যে ব্যক্তি যেদিকে তাকিয়ে থাকে, কেমনযেন সে ওইখানেই থাকে।' এরপর বললেন, 'যাও। শাস্তি হিসেবে ক্লাসে দাঁড়িয়ে থাকবে।'
শিক্ষকদের জীবনচিত্র দেখে শিক্ষার্থীদের জীবন অবশ্যই বদলায়। কেননা সাধারণত শিশুরা তাদের উসতাযদেরকে ভালোবাসে। আর নিয়ম হলো, যে যাকে ভালোবাসে, সে তার বিষয়গুলোকে নিজের ভেতরে নিয়ে আসার চেষ্টা করে। যদি শিক্ষকদের মাঝে আদর্শ গুণাবলির সমাহার থাকে তাহলে সেগুলো শিক্ষার্থীদের জীবনেও প্রবেশ করবে। আল্লাহ না করুন, যদি তাদের মাঝে সৎ গুণাবলির অনুপস্থিতি থাকে তাহলে শিক্ষার্থীদের জীবনে সেগুলোর অনুপস্থিতির প্রবল শংকা রয়েছে।
উপস্থিতির মাণদণ্ড কিভাবে নিরুপিত হয়?
উপস্থিতি সম্পর্কে একটা ঘটনা মনে পড়লো। সম্মানিত উসতায হযরত মাওলানা জামশেদ সাহেব রহ. দুপুরে বিশ্রামের হাজিরা নিতেন। একদিন মাওলানা হাজিরা নেওয়ার উদ্দেশ্যে এক ছাত্রকে পাঠালেন। সেই ছাত্র তাকে গিয়ে জানাল যে, আমি অনুপস্থিত। অথচ আমি তখন বিছানায় শোয়া ছিলাম। এরপরও সে আমাকে অনুপস্থিত বানিয়ে দিল। বলল, তিনি অনুপস্থিত। আমি নাকচ করে বললাম, 'নাতো, আমি তখন হাজির ছিলাম। সে যখন আমার খোঁজ নিতে এসেছিল, তখন আমি তাকে দেখছিলাম।'
সম্মানিত উসতায মাওলানা জামশেদ রহ. তখন বললেন, 'তখন আপনি কী করছিলেন?' আমি বললাম, 'আমি তখন ছাদের দিকে তাকিয়ে ছিলাম।' হযরত তখন বললেন, 'তাহলে ধরে নিতে হবে, আপনি তখন বিছানায় ছিলেন না। ছাদে ছিলেন। আপনাকে তখুনি উপস্থিত ধরা হতো, যদি আপনি বিছানায় চোখ মুদে থাকতেন। কারণ, এটি হলো শয়নের হাজিরি। আর যে ব্যক্তি যেদিকে তাকিয়ে থাকে, কেমনযেন সে ওইখানেই থাকে।' এরপর বললেন, 'যাও। শাস্তি হিসেবে ক্লাসে দাঁড়িয়ে থাকবে।'